绿色学校中心USGBC ASHRAE这样,发布报告在学校室内空气品质

调查结果显示大部分学校都在大流行期间采取行动解决室内空气质量,而认为过时的基础设施和高成本是关键的挑战。

今天,绿色学校中心美国绿色建筑委员会(USGBC),提供技术支持ASHRAE这样从全国学区公布调查结果,详细说明他们已经采取措施改善室内空气质量(IAQ)在学校建筑应对COVID-19大流行。报告题为“流感大流行的准备:学校如何实现空气质量措施保护居住者从COVID-19”介绍了学区的调查结果代表超过4000所学校提供24个州的250万名学生,协议和操作计划实现减轻COVID-19的传播。

室内空气质量
(照片:盖蒂图片社)

“室内空气质量仍是一个关键问题,越来越多的教师和学生回到教室,“说Anisa赫明,USGBC绿色学校中心的主任。“增加清洁空气循环对我们的教师和学生是至关重要的促进公共卫生和是一个关键的学校建筑的绿色建筑策略。我们用这个报告的目的是通知决策者和非营利组织,支持我们的学校,我们的教育机构所面临的挑战的打击COVID-19的传播,尤其是在全国许多学校建筑的缺乏状态。”雷电竞nb

这份报告是唯一已知的国家的空气质量在学校期间COVID:什么学区有优先,他们采取行动,他们如何决定和什么后果。调查结果显示,学校已经实施了一些防护措施来改善室内空气品质,优先考虑通风和过滤来减少病毒的传播。然而,学区仍有未满足的需求和面临着众多的挑战与高成本和过时的基础设施建设。

“保持适当的通风和良好的室内空气质量是至关重要的在保持学校建筑健康和操作尽可能的高效能源,”说,2020 - 21 ASHRAE这样总统查尔斯·e·Gulledge三世,体育”这份报告提供了一个广泛的,基本框架,学校领导和国会议员都对新建筑设计指导方针的实现和促进健康和可持续发展的目标,而灌输信心,人们学习的地方。”

室内空气质量
报告:“流感大流行的准备:学校如何实现空气质量措施保护居住者从COVID-19”

额外的调查结果包括:

  • 最常引用的挑战实现空气质量保护措施在学校是学校建筑设计支持的策略建议。
  • 学区已经能够行动已经在很大程度上靠自己的机械系统,例如增加通过空调系统送风或升级过滤器来实现空气质量保护措施,为学生和教师。
  • 只有三分之二的受访者被定期监测室内空气品质大流行之前,表明提供时间、人员和资金定期监测和数据收集没有许多地区在过去的当务之急。
  • 受访者希望继续在大流行期间实现的措施,以学生和老师的健康。百分之七十的学区计划继续他们已经实现了部分或全部的策略。

为了了解更多,感兴趣的可以下载完整的报告在USGBC网站

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”学校可以使用联邦基金为各种项目相关建筑行业和绿色建筑,包括学校建筑的改进,减少病毒的传播风险和暴露于环境健康危害,“赫明补充道。“许多绿色建筑策略支持公共卫生指导和维护操作的实现和连续性服务的学校,都允许使用的资金。绿色学校中心USGBC来帮助促进安全、健康的空间为k - 12的孩子。”

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