是设施团队与学校管理人员共同努力,草原和海洋推荐最好的改进各自的建筑,他们应该考虑四个最佳实践支持更好的室内空气品质。
1。改善通风
有效的通风需要从室外引入含氧空气和消除陈腐的室内空气。调整学校建筑内通风:
- 避免关闭空调系统。清除建筑暖通空调系统的空气通过扩展操作时间最早的工作人员到达之前运行一天后,最后一个人离开过夜。
- 在可能的情况下,增加每小时空气交换的数量封闭空间提供新鲜空气。这可以通过自然或机械通风。
- 新鲜空气摄入量也应该增加到100%或最大可能的。
从美国疾病控制和预防中心最近的研究发现在学校COVID-19的发病率降低了39%,改善通风11打开窗户,打开门或使用风扇,或者那些战术结合空气过滤方法。
2。过滤和清洁空气
空气过滤和清洁技术捕捉污染物可以在空中徘徊。电子空气净化器(eac)——使用一个电荷来帮助消除空气中的固体和液体杂质不阻碍气流与紫外线系统,可以安装在一个商业暖通空调系统改造没有引起压降,所以设施经理不需要完全删除旧的设备和安装一个新的系统。
此外,新的研究显示移动HEPA空气净化器可以帮助减少空气污染物12通过捕获97%的颗粒小至0.3微米甚至更小。将这些净化器在学校最高度贩卖的地区会特别有效减少污染物。
3所示。测量室内空气品质传感器
室内空气的污染物,温度和相对湿度也影响学生。研究人员发现气温升高导致成绩下降13在测试,评估学生的阅读和数学技能。高湿度能促进细菌和霉菌的生长14尘螨以及条件,加剧呼吸条件和过敏,而低湿度会造成干燥、皮肤瘙痒和上呼吸道刺激。相对湿度是一个重要因素在维护优化空气质量和安慰,和室内空气品质传感器可以提供一个实时的了解提高入住率。
室内空气品质传感器,确定建筑的环境状态和空气质量状况提供一个有效的、自动化的解决方案来监控范围的污染物的存在以及湿度和温度。将这些传感器集成到一个空调系统允许系统检测污染物,然后自动清洁空气和通风根据需要调整。
4所示。建筑管理与分析
集中监控和控制通过仪表板使学校的管理更简单和更用户友好的同时支持室内空气品质。分析系统可以集成到一个建筑管理系统(BMS),允许团队监控湿度、通风、温度、压力和污染物水平通过仪表板上的实时数据。设施管理人员可以运行报告来分析历史数据和趋势。
BMS也可用于能源效率最大化负载平衡加热或空调基于某些房间的入住率或空间(例如,体育设施,只用几天的天周次),可以降低整体的能源成本。
更好的室内空气品质意味着健康的学校
虽然不是一个单一的解决方案更好的室内空气品质,许多技术可用,和新提供联邦资金让他们访问学校,无论预算。美国学校应该把这个时间点为契机,提高空气的质量,学生和学校员工每天呼吸,构建健康的环境,提高学术经验。
引用
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4美国政府问责局(Government Accountability Office), k雷电竞nb - 12教育:学校经常发现多个建筑系统需要更新或更换。2020年6月4日,杰奎琳·m·Nowicki(2021年6月11日通过)
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14梅奥诊所,健康家庭的补救措施:使用增湿器。Dana火花,2019年1月2日(2021年6月11日通过)
丹尼白色是教育市场的领导者雷电竞nb霍尼韦尔建筑技术。他有25年的经验在建筑行业。他是一个西点军校毕业和获得乔治亚理工大学MBA。
