位于达拉斯的郊区,TX,梅丽莎高中为学生提供了创造性的机会去锻炼他们的创造力。识别的重要性和日益普及美术等乐队,合唱团,和剧院,以及潜在的举办活动,比如大学校际的联赛(UIL)比赛,学校最近进行了一个戏剧性的改造和扩建,包括增加65000平方英尺的表演艺术复杂。
梅丽莎高中表演艺术复杂的包括游说,排练空间,教室,大厅进行现场录音,现场商店,和后台支持产品领域。在复杂的中心是一个新的1000个座位的礼堂扩展阶段和最先进的音响系统工程是位于美国明尼阿波利斯市分期的概念。与戏剧顾问舒勒震动,专门设计的一个听觉上灵活分期概念,多功能设施来支持学校的不同的视觉,音乐和戏剧作品。
为了确保最佳的音响效果,进行概念设计一个完全可定制的系统利用其虚张声势®声学壳。适合使用在较大的性能空间,全台系统特性铝合金塔由活动小组的翅膀,锁定到位。梅丽莎中学系统包括四个壳塔和三排吸声天花板面板与集成照明。
系统可以定制和重新配置为不同的事件和活动。例如,学校的毕业典礼可能要求一个全面完整的壳系统的设置,而准备一个学生扮演可能涉及轻微修改调整系统的范围和规模。
此外,塔的轻量级设计使简单和高效的运输和储存。头顶的天花板面板功能电动操作轻松过渡机制从性能位置存储模式。
“我们设计了这个系统调节和便携式知道学生船员可能参与这个过程,”辛迪·阿尔布雷特说,销售和营销主管分期的概念。“模块化的组件也允许学校来优化他们的表演艺术空间的可用性迅速重新安排,以满足需求的不同类型的功能,从乐队实践和合唱音乐会季节性戏剧和独奏表演。”
分期的概念还开发了一个自定义阶段扩展设备,配对其SC90®平台与特别设计的前筋膜板。十平台部分,每个都有自己的自定义大小和形状,现有工程无缝符合戏剧的舞台足迹凸前和现在的一个吸引人的形象。筋膜板沿舞台特别设计了穿孔模式来隐瞒舞台设备存储在视图中,创造一个清洁、装饰看起来虽然有效地最大化的空间。在保持灵活的设计主题,筋膜板可以很容易地在需要时快速访问设备。
