faq消毒学校

由彼得·Duncanson

学校管理者面临的也许他们面临的最困难的秋季。回到学校从未像现在这样不确定的或复杂的。确保安全的学生和教员COVID-19大流行期间提出了一些具有挑战性的问题,他们中的许多人对清洁和消毒。

感染控制在学校总是担心因为流感和耐甲氧西林金黄色葡萄球菌等细菌和c . diff,但COVID-19提出了新的问题。校长和学校董事会正在寻找信息,他们经常向清洁专业人士寻求答案。

“我们已经收到了很多来自学校官员的电话,其中大部分是新的,清洁和消毒的各个方面问题的冠状病毒,”史蒂夫·摩根说,在玛丽埃塔ServiceMaster恢复服务,GA。他的公司已经与多个学区工作超过十年。“一些人需要我们的帮助,因为他们的清洁人员都不知所措,只是需要一些建议,我们乐意提供它。”

大流行创造了新的商业机会的专业清洗业务。不足为奇的是,新公司和服务的出现,许多保证杀死COVID-19。学校领导面临的问题是,你能相信谁?

“在我们重新开放学校的前几周,我收到电话和信件从清洁公司,每周大约四或五,”米歇尔·费希尔说,伊曼努尔·路德学校校长在孟菲斯。“我们很幸运,我们已经与清洁公司,我们信任,所以我们听他们的建议。”

您通常可以确定合法的,经验丰富的清洁公司,因为他们仔细遵循指导方针的疾病控制和预防中心(CDC)和美国环境保护署(EPA)。他们还依赖于同行评议,发表的研究。预防感染,没有科学的替代品。

同时,学校官员必须权衡声称竞争供应商作出一些值得信赖的,一些不一样。这是一个困境对于那些对感染控制困难的决策。的帮助,下面是一些常见问题的答案我们从学校得到清洁和消毒。

雾化器对冠状病毒吗?

有不同的设备用于应用抗菌和抗病毒产品在更大的领域。列表包括雾化器、静电喷雾器,电动喷雾器,泵喷雾器。他们有时被错误地称为“雾化器。”

实际的雾化器蒸发抗菌/抗病毒产品形成超低容量(ULV)滴,摧毁空中和surface-borne病原体。喷雾和重力的方向是至关重要的,其有效性。它工作在大片几乎垂直的表面,像一个走廊。

泵喷雾器产生大滴,不旅行,大小不一致。电动喷雾器产生更均匀的喷雾模式和一般比泵喷雾器更有效。泵和电动喷雾器适合消毒小空间就像一个桌子或表。重要的是不要在湿表面在使用喷雾器。

静电喷雾器使用一个电极来启动一个有吸引力的电荷,料液的解决方案,积极吸引表面释放出带电液滴。雾达到和周围包裹表面不管喷雾的方向。静电喷雾器被认为是最快的,最有效的消毒方法大空间与许多不同的表面。

请注意,所有这些设备都可以有效的消毒如果运用正确的产品在正确的设置正确的技术。仔细阅读产品和设备标签并检查EPA列表N注册网站的产品规格。如果你还有疑问,可以问一个合格的专业人士。

紫外线是一种有效的消毒剂?

简短的回答是肯定的,但它不是那么简单。紫外C (UVC)光已经使用了几十年消毒的表面。实际上是用在一些污水处理设施摧毁病原生物体。短波紫外线灯是由太阳但臭氧层过滤掉,这是好的,因为它可以导致癌症在人类和破坏我们的眼角膜。

虽然有效的杀菌剂,有赶上当使用消毒房间和表面。光的强度和曝光时间对其有效性至关重要。只是在短波紫外线灯光下照射表面不会彻底消毒,除非它是足够接近,强大到足以杀死病原体。

短波紫外线光可以是非常有用的对于较小的表面如键盘、手机、工具等等。它并不是很有效的在课堂上冠状病毒才会安静下来。注意,美好的阳光也是一个有效的消毒剂如果项目是暴露在足够的时间。精确的时间取决于光的强度,但可能几个小时夏天的太阳会奏效。

残留抗菌产品的工作吗?

当评估残留抗菌产品,寻找那些提供保护,免受细菌,霉菌和真菌长达90天。你可以找到这个产品标签上的信息,以及一个EPA注册号码。EPA验证的农药,包括产品杀死病原体,霉菌和真菌。

有时独立实验室所做的研究,包括同行评审的研究中美国感染控制杂志》上,支持保护剩余的抗菌产品。¹一旦应用程序和干燥完成后,剩余抗菌剂添加一层保护,防止污染物的坚持。

残余抗菌素帮助创建一个更清洁、更安全、更健康的环境,提供持久保护生物与耐甲氧西林金黄色葡萄球菌等严重疾病有关,葡萄球菌和脑膜炎。虽然这些产品不免受病毒或消除日常清洁和消毒的必要性,他们所做的增强抵御其他有机体除了你在做常规清洁和消毒。

我们应该多久清洁我们的设施吗?

答案:没有过多的清洁,尤其是在大流行。更好的问题是,有多少清洗实际在一个正常的学校环境?

帮助打破链的感染,你应该经常清洁高接触点,每天3 - 4次,如果可能的话。这将包括门把手、扶手、浴室设备,共享键盘,和台面。除非他们非常脏,擦拭消毒剂通常是足够的,但是确保你允许足够的停留时间,产品所需的时间以杀死细菌和禁用病毒。

学校校长费舍尔彻底方案为她的老师和员工开发基于清洁专业人士的建议。

“8月学校重新启动之前,我们擦洗所有的表面在学校用肥皂和水。然后,我们的清洁服务喷洒一切的抗菌产品工作长达90天。这不是杀了冠状病毒,但杀死其他常见细菌耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,金黄色葡萄球菌和其他几个人。每天我们喷,每天早晨擦干净所有的高接触的表面。我们的老师sanitize再一次午餐,一天结束的时候。我们也消毒浴室和多功能房间一天三次,”费舍尔说。

她还说,孩子们戴着口罩,并提醒社会距离和养成良好的个人卫生。到目前为止,她的学校,包括PK3到八年级,经历了没有COVID-19的新病例。

最后一个单词

记住,感染控制开始大扫除土壤负荷与EPA认证的产品消毒紧随其后。仔细按照标签方向和疾病控制与预防中心的指导意见中。设施管理团队提供清洁和感染控制问题建议咨询专业清洁服务。

所有的教育工作者都知道作业是很重要的。特别是当寻求正确的协议让学生和教师自由的感染。学校没有安全事故。

MWR Duncanson, cmr, MSR、MTC,商业运营主管ServiceMaster恢复。“服务大师”在这个角色,他与全国经销商为商业客户提供灾难恢复和预防感染。他过去研究所的主席检查、清洗和恢复认证和拥有几个行业名称。他还作为保险公司顾问作为专家证人和清洁和修复项目。

1”长效肥性有机硅烷代理及其持续的效果
在重症监护室,减少微生物负载”美国感染控制杂志》上,2017年

想阅读更多关于学校和设施管理吗?请点击这里查看更多的新闻。