如何使用空调解决方案来改善你的学校的IEQ吗

当学生开始回到学校,设施经理应该考虑如何增强建筑的室内环境质量。

IEQ
图片:Adobe股票
由贾森·吉利斯

室内空气质量(IAQ)一直占据着新闻周期过去两年由于持续COVID大流行。发展清洁空气在学校成为了首要任务由于机载COVID性质和其他病原体。同时提供清洁的空气仍然是关键,一个一直被忽视的领域是室内环境质量(IEQ)的重要性。
为k - 12学校,IEQ中扮演着重要角色在学生和教师的经验,。

任何学校的主要目标是创建一个环境,促进一个健康的学习环境为学生和员工的愉快的工作空间。达到这些目标,IEQ设施经理应该是一个焦点。

机械温控系统可以帮助提高IEQ在学校通过专注于两个主要因素:室内空气品质和降噪。学生和教员呼吸的空气造成严重环境质量由于需要干净,舒适的空气。噪音会导致学生的能力集中在一个学习环境。

工厂经理和学校领导的关键是创建一个策略,促进积极的IEQ使用空调解决方案作为催化剂。

减少暖通空调噪音

想象一下一个学生中间的一个重大考验。你要专注于一个棘手的问题却被一声巨大的空调单元。这并不促进一个舒适的学习氛围。因此,拥有适当的空调解决方案来帮助减少IEQ噪声是重要的。找到正确的解决方案来减少空调噪音,设施经理需要了解影响声音在一个教室。

有两个主要关注的领域,了解噪声会影响某一特定空间:声压、声功率。声压表面积上声音的力量,是基于特征的房间。声功率是单位时间和声音的能量取决于声源。声功率、房间的施工和安装的位置都不那么重要了。理解这两个领域可以帮助学校领导确定合适的位置为学校和暖通空调解决方案。

除了选择合适的空调系统,也有升级,可以添加到现有的单位来减少噪音。升级到一个更好的隔音屏障可以帮助减少噪音,而重新设计的声学全会将噪声降低到7 db。

提高空气质量

而室内空气品质一直是一个重要的话题关于COVID大流行,这也是IEQ的一个主要因素。空气质量差可以损害IEQ为学生和教师。机械暖通空调单位最适合为k - 12学校改善室内空气品质。这些单位有能力创造新鲜干净的空气,同时也为学生增强安慰。有关室内空气品质有三个主要领域:通风、过滤、除湿。解决每一个这些区域将为学生和教师提供他们所需要的空气。

将干净的室外空气引入一个设施是必须的。空调单位允许设施经理控制通风和确定室外空气进入室内空间。重要的是要确定外面的空气是最好的室内空间。虽然新鲜,清洁的空气被拉进去,暖通空调机组也将旧,户外空气污染。

而引进新鲜空气是至关重要的,过滤病菌在空气一样重要。可以通过使用适当的马雷过滤器单元。美国采暖、制冷和空调工程师建议使用马雷13过滤器对于大多数应用程序,如果兼容。这将允许更多的颗粒被过滤的空气。其他选项,可以添加到暖通空调系统增加过滤包括紫外线灯和针尖双电离的解决方案。

湿度在一个空间在室内空气品质和IEQ也起着至关重要的作用。如果相对湿度水平过高或过低,为居住者不舒服可以呼吸的空气。此外,相对湿度也可以导致细菌的生长,霉菌和霉菌。空间内的相对湿度应保持在40%到60%之间,以确保满足学生和教员。

改善IEQ

机械暖通空调设备可以改善IEQ在k - 12的催化剂。是时候让学生学习时,创建一个空间,维持和促进积极健康的环境是至关重要的。提高室内空气品质,减少暖通空调噪声在整个建筑在发展中积极的IEQ仍有很长一段路要走。呼吸新鲜的空气和安静的气氛中学习,设施经理将帮助学生和教师在教室和整个建筑成功。

吉利斯是一个地区销售经理莫迪恩制造公司。已经与该公司长达18年,他曾担任销售工程师。莫迪恩专门从事热能管理系统和组件,将精心设计的加热和冷却组件、原始设备产品和系统多样化的全球市场通过四个免费部分:顺式;BHVAC;HDE;和汽车。

点击这里更多的了解室内空气质量。

留下一个回复

请输入你的评论!
请在这里输入您的名字