设计的BIG-Bjarke英格尔斯集团和建筑师的记录古蒂克兰西包铜业务创新中心的核心马萨诸塞大学阿默斯特增加了70000平方英尺的hyper-collaborative研究和社会空间上面公共商学院。
新扩张和Isenberg School of Management的部分改造学校当前的空间来容纳Isenberg几乎翻倍的增长在过去的十年中,虽然引进新设施超过150名员工和5000名学生在本科,硕士,博士学位项目。大,古蒂克兰西在2015年委托设计一个灵活的空间,激发和促进协作对于每一个学生。
“顶级商学院,我们要提供我们的学生,教师,和员工的环境激发创造力、沟通、创新、和协作——物理空间设计为职业训练和培养学生在21世纪,”汤姆Moliterno说Isenberg school of Management临时院长。“新业务创新中心地反映了对未来我们的使命和愿景。同样重要的是,灵活的空间和最先进的工具和技术,业务创新中心将继续满足Isenberg社会快速变化的需求。”
突出位于Haigis校园入口附近的购物中心,一个戏剧性的三角玻璃入口由一个多米诺效应学生打招呼。建筑外部包裹在直,垂直支柱逐渐斜坡向下,创造一个独特的外观没有任何弯曲的元素。
业务创新中心直接扩展了学校现有的1964大楼的北部和东部地区在循环回路,连接回楼上保持连接。循环巩固愚笨的教职员工在同一屋檐下,创建一个奇异的地方到来和强烈的视觉艺术身份整个Isenberg管理学院。
比亚克英格尔斯解释说,创始人兼创意总监,大,“Isenberg School of Management新业务创新中心被设计为一个扩展的建筑和校园购物中心。线性结构是弯曲形成一个完整的循环结构的内部庭院生活的学生。正面是拉在多米诺效应来创建一个慷慨的邀请从Haigis商场学习共享。商场和院子里——内外形成一个论坛为学生,教师和专业来满足,混合和混合社会和学术界。”
业务创新中心的外观穿着铜,所以长期暴露在自然环境自然会天气金属从黑暗的赭色的持久的光泽。也与长寿和可持续发展,建设目标LEED银认证。
“没有其他建筑在马萨诸塞大学阿默斯特,看起来这样的远程。Isenberg正试图提高知名度同行机构之一。我们毫不怀疑这将帮助Isenberg吸引最优秀、最聪明的教师和学生,”罗杰·戈尔茨坦说,校长,古蒂克兰西。
进入,到达5000平方英尺的全体教员和学生学习。自然光线进入折叠-就像柱子照亮多层之间的心房,在商学院的核心运作与学生学习,网络,和餐饮。
明亮和宽敞的学习共享双打作为演讲嘉宾的活动场地,颁奖典礼,宴会,人才招聘会。在任何房间或走廊,自然光线到达校园和内院的内部。
整个业务创新中心,空间设计与学生互动,团队合作,和偶遇:软椅子装饰的走廊,长椅上大楼梯,教室的椅子可以机动theater-style讲座或小组工作。
在二楼和三楼,学生和员工占据了创新实验室,建议空间,和老师办公室。支持学生的职业发展,教室配有集成的远程学习技术。此外,追逐事业中心收益15个新的面试房间,和各种会议室和突破区域分布于整个循环。
的内部空间扩展面临一个圆形的院子里,在一个露天花园和石凳创建协作和沉思的绿洲。院子里连接回校园原Isenberg建筑之间通过两个途径和业务创新中心。上面的建筑融合了两个桥梁道路:大型桥梁隐匿在铜成为通向院子的小桥釉面玻璃周围形成一个视觉连续性内部庭院。
