这小学如何改善室内空气品质

豹谷小学Nesquehoning,改善了室内空气品质为学生和老师创造更好的环境。

编制设备执行和阿姆斯特朗天花板的解决方案
2023年4月发行

年代该文表明,室内空气质量(IAQ)在教育设施对学生的学习能力产生重大影响,所有住户的整体健康。雷电竞nb此外,室内空气品质不佳导致高缺勤率,和穷人声学与测试的得分越低。

豹谷小学建于1953年在低收入地区,决定是时候投资解决方案来增强学生的经验的老建筑。主任斯科特•费舍尔表示学校的建筑物和场地,之后学习更多关于照明和音响建筑物居住者健康中发挥作用,学校开始了这个项目在2022年的夏天,在学年开始之前。

来确定它的室内环境质量(IEQ),黑豹谷AWAIR室内环境传感器放置在整个学校。传感器测量七个关键IEQ因素:温度、湿度、二氧化碳,挥发性有机化合物(VOC)、可吸入颗粒物(PM2.5),噪音,光线。

在最初的监控,整个室内环境AWAIR分数之间的公平和良好的移动,平均在80年代低。空气质量问题确定为主要领域关注的通风率和光的水平。次要关注领域包括二氧化碳阈值、噪声和热舒适水平。

学校的室内空气品质
这是天花板上的小学是更新前的样子。

刷新天花板

为了帮助解决这些问题,学校取代780平方英尺的天花板。三年级教室和450平方英尺。护士的办公室。关于新学生和教室里的房子是用了整个学校的一天。

天涯会高灯从天花板面板阿姆斯特朗天花板和墙壁的解决方案被安装在两个空间。smooth-textured电池板的无方向性的视觉都是耐洗和冲击和抗擦痕。

in-ceiling阿姆斯特朗StrataClean智商空气过滤系统也安装在教室来改善室内空气质量。系统捕获和去除90%的空气污染物,过敏原,使用证明莫夫13过滤和其他微粒。

一个内部风扇将空气通过格栅的一边。然后空气穿过MERV 13过滤和排放回空间通过对边。一个单位可以过滤空气每小时在一个1000平方英尺的空间。风扇运行,空气在其占领的空间不断的过滤提供清洁,净化空气。

像许多学校在这个国家的北部,黑豹Nesquehoning谷小学,爸爸没有(或限制)暖通空调系统。因此,每小时换气次数(ACH)在教室里只有5课时。安装StrataClean单元后,每增加1.5课时。增加乙酰胆碱有助于减少暴露在空气中的污染物。此外,颗粒物质和二氧化碳水平下降。

“这当然是帮助与空气刷新率,”费舍尔说。根据他的说法,教师尤其兴奋教室天花板上更新。

“我知道室内空气质量是多么的重要对于我自己和我的学生,“Tori Koerbler说,一个三年级的老师。“我是一个严重的哮喘,我没有任何学校以来,房间装修。”

此外,一个in-ceiling阿姆斯特朗VidaShield UV24™空气净化系统是安装在护士的办公室。本单位经营,不断吸取空气进入一个自包含的在天花板充气室空气处理安全与紫外线空气净化技术。清洁,消毒空气再循环回房间减少乘员暴露于病毒和细菌。

第三方测试证明该系统中和97%的传染性病原体的第一个通过空气通过系统。这有助于健康的空间通过最小化过敏和哮喘触发器和通过减少空气中其它传染性病原体的水平。

学校的室内空气品质
相同的教室里现在有一个升级的天花板,一个额外的空气过滤系统。(照片:豹山谷学校,由阿姆斯壮天花板)

改善照明和音响

此外,新的天花板面板提供了改进的照明。估计现有天花板的光反射率值在40 - 60范围,而天涯天花板面板有一个88年的光反射。

通过升级到天涯天花板瓷砖和新的LED灯具,空间的光线水平翻了一番多,从116年到253勒克斯。改进的光反射照亮空间,最大化的光,提高视觉舒适,减少眼疲劳和眩光。

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声环境也改善了。天花板的降噪系数(NRC)增加从55到炮,这意味着新的电池板吸收75%的打击他们的声音。

“站在走廊里,看着房间里,你可以看到差别,”费舍尔说。

一个更健康的环境

学校已经收到反馈,从家长、学生、和员工是极其正面的。

“走出COVID,重要的是我们继续探索未来空气质量的建筑,”校长说抢劫宫殿。“未来,我们将继续作为改善室内环境质量长期投资。”

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