大教堂学校男孩揭示扩大,重塑“心”

一个加法和改造在旧金山大教堂学校男孩添加一个新的现代元素和创造价值的室内和室外空间。

n旧金山,大教堂学校男孩最近公布了一项战略扩张,包括可持续的加法和课堂设计的重组办公室的查尔斯·f·Bloszies FAIA。12000平方英尺的添加和更新添加了一个新的现代元素在室内和室外和创建有价值的新空间,而重组了学校内部的程序。主要资本的改进包括一个4000平方英尺,两层高的增加而返工8000平方英尺的学术空间大教堂学校的较低的学校和上学校。

大教堂学校男孩
(照片由马修Millman由办公室的查尔斯·f·Bloszies FAIA)。

尤其具有挑战性和复杂的设置,项目要求现有学校建筑继续占领和操作进行工作期间在一个狭窄的足迹毗邻中世纪的哥特式大教堂,要求精确的和创造性的后勤计划以及审查由旧金山历史保护社区。办公室的查尔斯·f·Bloszies FAIA与Truebeck建设和学校领导委员会包括学校的建筑和依据。

大教堂学校男孩 “今天,我们学校定位成功的未来,能够继续教育卓越的传统,”梅丽莎西沃德说,为学校财务和运营总监。雷电竞nb“这是一个转型的学校的建筑,不仅增加重要的教学和采集空间,也使每个现有的教室在原始建筑的改造。”

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一个独立的小学幼儿园到八年级的男孩,大教堂学校男孩格雷斯大教堂内设置关闭,包括整个街区在与几个纳山区的崇敬和心爱的历史地标。钢架大教堂,装在混凝土内,建成于1964年,坐落在辅助建筑历史的外表虽然建于二十世纪。大教堂学校男孩坐在角落上的网站,毗邻大教堂拱点,提出混凝土结构建于1960年代,线索从勒·柯布西耶的查普利圣母院du Ronchamp上流社会的,法国。

“学校的战略计划确定了需要新的空间促进当代学习实践,包括来自不同成绩的学生可以组装合作研究“说查尔斯·f·Bloszies FAIA。“我们的扩张和重新设计允许大型Co-Teach空间降低学校的男孩,Kindergarten-3rd年级-两倍作为社会功能的空间和学习共享上学校男孩年级4到8年级。”

大教堂学校男孩 鉴于块已经拎着建筑,Bloszies和他的设计团队工作的总体规划,确定了教堂和学校之间的空间,在户外露台与教室低于2009年被添加结构。网站还提供一个结构健壮的平台,平台本身的建立除了不需要新的基础工作或广泛的原始建筑抗震加固。

而新添加站点在现有学校的足迹,它的设计提高它作为一个新焦点,翻新现有教室两个层次和添加一个宽阔的大厅连接主入口大堂和新成员。生成的视图添加从入口大厅,瞥见除了大教堂墙壁和彩色玻璃窗,本质上为学校创建一个新的心脏。

建筑和结构

多学科团队的查尔斯·f·Bloszies FAIA构思添加玻璃和铝幕墙,在外观和重量,淡绿色的颜色回忆附近的铜绿建筑元素——避免传统灰色或黑色竖框时将呈现一个黑暗的形式从教堂庭院。从里面添加了视图没有见过的大教堂和城市之外。

结构和内部建设完成后三个月的暑假期间,紧随其后的是背后的完整构建。除了一个临时的防火墙在秋季学期。不同寻常的选择外幕墙系统的反映项目进度的紧急状态:它是建立在一个多星期,在大流行期间。

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